La intervención educativa se entiende como un conjunto organizado e intencionado de acciones que las y los docentes realizan en los espacios educativos, ya sea en un entorno virtual o presencial, con la finalidad de que los alumnos alcancen los objetivos o propósitos educativos. Una intervención educativa en ambiente de aprendizaje en modalidad híbrida tiene
Los ambientes de aprendizaje híbridos, como una modalidad permite diseñar ambientes de aprendizaje de manera presencial con el acompañamiento del docente y a distancia, a través del uso de diferentes herramientas multimedia o plataformas educativas. Así que las actividades de aprendizaje deberán diseñarse bajo un enfoque de experiencia única, donde haya coherencia, continuidad y articulación,
Presentamos una serie herramientas multimedia que serán útiles para el diseño de actividades en ambiente de aprendizaje híbrido. Es importante mencionar que las herramientas multimedias están agrupadas por categorías, según objetivo y funcionalidad de las mismas, ya sea para trabajar en espacios virtuales, diseño de contenido, trabajo colaborativo y diseño multi escenario, las cuales son
Perusall es una herramienta que cambia la forma de promover la lectura, de la tradicional experiencia solitaria a una atractiva y colectiva. Sin lugar a dudas, es una herramienta que ayudará a fortalecer la comprensión lectora en nuestros estudiantes, en un ambiente colaborativo y divertido. Da clic para visualizar el contenido.
Argumente, es una herramientas que favorece la competencias comunicativas, como la comunicación oral y escrita de forma crítica. Esta aplicación nos brinda espacios para compartir alguna tesis, para externar argumentos y realizar la retroalimentación de las ideas expuesta, con el propósito de incrementar la capacidad de argumentación. Da clic para reproducir el contenido: