La construcción de evidencias de aprendizaje es un proceso muy útil a la hora de la evaluación. En este material te daremos una guía para que contemples ciertos aspectos a tener en cuenta en la creación de evidencias, así como la presentación de una herramienta digital para poder registrar tus evidencias de aprendizaje.

El aprendizaje basado en proyectos es una propuesta pedagógica que trata de involucrar al estudiante en su propio proceso de aprendizaje, con el propósito de generar un proceso educativo, a través de la resolución de situaciones en proyectos. El proyecto deberá tener una pregunta generadora que requerirá del pensamiento crítico de los estudiantes para su

El aprendizaje cooperativo trata de un enfoque de enseñanza en el que se intenta convertir el aprendizaje en una experiencia social, donde los objetivos se logran de manera conjunta. Partiendo de esta premisa, se debe lograr una organización y distribución de las tareas, con el propósito de alcanzar los aprendizajes esperados. El aprendizaje cooperativo considera

Seesaw nos ofrece la posibilidad de almacenar evidencias en tareas específicas de manera organizada en 6 tipos de formato, de esta manera ahorras tiempo con el orden y fiabilidad que esta herramienta te ofrece. La ventaja de esta herramienta es disponer de una forma ordenada las evidencias de nuestros estudiantes en cada actividad que deseemos

La mediación tecnológica en el proceso educativo, entre otras cosas, tiene el objetivo de acortar la distancia y acercarnos con nuestros estudiantes; sin embargo, durante este proceso un elemento que suele dificultarse al no estar de manera presencial con nuestros estudiantes, es observar el nivel de atención durante las clases. Lo anterior, es uno de

Actualmente, ya no basta con que los estudiantes asimilen conocimientos, sino que, deben formarse y estar preparados para asimilar escenarios de cambios continuos y rápidos, respecto a los avances científicos y tecnológicos. En este contexto, las competencias, entendidas como la capacidad poner en práctica conocimientos, habilidades y actitudes, permite no solo al docente sino también

El aprendizaje basado en problemas es una estrategia didáctica donde el estudiante está en el centro del proceso de aprendizaje, ya que involucra al estudiante como el principal actor en la resolución de problemas con el objetivo de promover y fortalecer, entre otros aspectos, el aprendizaje autónomo. Da clic para reproducir el contenido:

Las metodologías para el aprendizaje son fundamentales en el proceso educativo, permiten diseñar los ambientes de aprendizaje con orientaciones pedagógicas, es decir, para que los estudiantes puedan aprovechar la construcción de conocimiento sobre el contenido que se facilita, será necesario que el mismo muestre una secuencia ordenada, sea interactiva y significativa, y esto se logra

Diseño universal para el aprendizaje, nos muestra una guía con ciertos principios y pautas a seguir para lograr los aprendizajes esperados, a través de una enseñanza adaptada a los estilos de aprendizaje de los estudiantes. El DUA tiene como objetivo facilitar el proceso de aprendizaje a nuestros estudiantes. A continuación de presentamos una infografía con

Pensamiento de diseño para educadores, es una guía práctica para consolidar la capacidad creativa de los docentes en sus propuestas de diseño para la creación de material pedagógico, para la enseñanza-aprendizaje. Diseñar contenido interactivo, divertido y eficaz, que coadyuve al proceso de aprendizaje y que tenga un impacto positivo en nuestros estudiantes, implica grandes desafíos