Pensamiento de diseño para educadores, es una guía práctica para consolidar la capacidad creativa de los docentes en sus propuestas de diseño para la creación de material pedagógico, para la enseñanza-aprendizaje. Diseñar contenido interactivo, divertido y eficaz, que coadyuve al proceso de aprendizaje y que tenga un impacto positivo en nuestros estudiantes, implica grandes desafíos
Pensamiento de diseño para educadores, es una guía práctica para consolidar la capacidad creativa de los docentes en sus propuestas de diseño para la creación de material pedagógico, para la enseñanza-aprendizaje. Diseñar contenido interactivo, divertido y eficaz, que coadyuve al proceso de aprendizaje y que tenga un impacto positivo en nuestros estudiantes, implica grandes desafíos
La modalidad híbrida nos brinda un nuevo abanico de posibilidades y recursos tecnológicos en tres dimensiones, tecnológica, pedagógica y didáctica. De esta manera podemos tener un mejor análisis a considerar en cuanto a retos a los que nos enfrentaremos como docentes a la hora de diseñar nuestras actividades, para los ambientes de aprendizaje híbrido.
La intervención educativa se entiende como un conjunto organizado e intencionado de acciones que las y los docentes realizan en los espacios educativos, ya sea en un entorno virtual o presencial, con la finalidad de que los alumnos alcancen los objetivos o propósitos educativos. Una intervención educativa en ambiente de aprendizaje en modalidad híbrida tiene
Los ambientes de aprendizaje híbridos, como una modalidad permite diseñar ambientes de aprendizaje de manera presencial con el acompañamiento del docente y a distancia, a través del uso de diferentes herramientas multimedia o plataformas educativas. Así que las actividades de aprendizaje deberán diseñarse bajo un enfoque de experiencia única, donde haya coherencia, continuidad y articulación,
Presentamos una serie herramientas multimedia que serán útiles para el diseño de actividades en ambiente de aprendizaje híbrido. Es importante mencionar que las herramientas multimedias están agrupadas por categorías, según objetivo y funcionalidad de las mismas, ya sea para trabajar en espacios virtuales, diseño de contenido, trabajo colaborativo y diseño multi escenario, las cuales son
Perusall es una herramienta que cambia la forma de promover la lectura, de la tradicional experiencia solitaria a una atractiva y colectiva. Sin lugar a dudas, es una herramienta que ayudará a fortalecer la comprensión lectora en nuestros estudiantes, en un ambiente colaborativo y divertido. Da clic para visualizar el contenido.
Argumente, es una herramientas que favorece la competencias comunicativas, como la comunicación oral y escrita de forma crítica. Esta aplicación nos brinda espacios para compartir alguna tesis, para externar argumentos y realizar la retroalimentación de las ideas expuesta, con el propósito de incrementar la capacidad de argumentación. Da clic para reproducir el contenido:
En un mundo cada vez más digitalizado es preciso encontrar la forma de sacar el máximo provecho a los recursos disponibles para el proceso enseñanza-aprendizaje. Flipped classroom es una propuesta que busca aprovechar al máximo los elementos que componen la educación, como el tiempo, el espacio y los contenidos de la clase. Con esta propuesta,
Presentamos una serie herramientas multimedia que serán útiles para el diseño de actividades en ambiente de aprendizaje híbrido. Es importante mencionar que las herramientas multimedias están agrupadas por categorías, según objetivo y funcionalidad de las mismas, ya sea para trabajar en espacios virtuales, diseño de contenido, trabajo colaborativo y diseño multi escenario, las cuales son